Skip to main content

World Environment Day

World Environment Day গছ  ভালপোৱা  ককাৰ  খং   By - (ড° ভবেন্দ্র নাথ শইকীয়া ) ভাল পালোঁ ৰঘুনাথ  তুমি মোক পুতেৰাৰ  বিয়ালৈ মাতিলা,  পিছে ৰভাখন  দিবলৈকে  আমলখি  গছজোপা কিয়নো কাটিলা?  আলহী-অতিথি যাব  ৰভা নাইকিয়া হ'ব  বোৱাৰীয়ে ঘৰখন দিবহি পূবাই,  পিছে কোৱাচোন ৰঘুনাথ  আমলখি গছজোপা  সহজতে পাবানে ঘুৰাই?  দৰাটিক মাতাচোন এজোলোকা আশীর্বাদ দিওঁ আৰু যাওঁ, গছজোপা কটা বাবে লুচি-ভাজি,  ৰসগোল্লা একোকে নাখাওঁ। OBSERVATION  OF  WORLD ENVIRONMENT  DAY On this World Environment Day, let's pledge to protect and nurture our planet. Every tree we plant, every drop of water we save, helps create a greener, healthier Earth. Together, we can ensure nature’s beauty and balance for future generations . www.guwahatipedia.com

Terms and Conditions

Terms and Conditions for Guwahatipedia

Introduction

These Website Standard Terms and Conditions written on this webpage shall manage your use of our website, www.guwahatipedia.com accessible at https://www.guwahatipedia.com/.

These Terms will be applied fully and affect to your use of this Website. By using this Website, you agreed to accept all terms and conditions written in here. You must not use this Website if you disagree with any of these Website Standard Terms and Conditions. 

Minors or people below 18 years old are allowed to use this Website.

Intellectual Property Rights

Other than the content you own, under these Terms, Guwahatipedia and/or its licensors own all the intellectual property rights and materials contained in this Website.

You are granted limited license only for purposes of viewing the material contained on this Website.

Restrictions

You are specifically restricted from all of the following:

  • publishing any Website material in any other media;
  • selling, sublicensing and/or otherwise commercializing any Website material;
  • publicly performing and/or showing any Website material;
  • using this Website in any way that is or may be damaging to this Website;
  • using this Website in any way that impacts user access to this Website;
  • using this Website contrary to applicable laws and regulations, or in any way may cause harm to the Website, or to any person or business entity;
  • engaging in any data mining, data harvesting, data extracting or any other similar activity in relation to this Website;
  • using this Website to engage in any advertising or marketing.

Certain areas of this Website are restricted from being access by you and Guwahatipedia may further restrict access by you to any areas of this Website, at any time, in absolute discretion. Any user ID and password you may have for this Website are confidential and you must maintain confidentiality as well.

Your Content

In these Website Standard Terms and Conditions, "Your Content" shall mean any audio, video text, images or other material you choose to display on this Website. By displaying Your Content, you grant Guwahatipedia a non-exclusive, worldwide irrevocable, sub licensable license to use, reproduce, adapt, publish, translate and distribute it in any and all media.

Your Content must be your own and must not be invading any third-party's rights. Guwahatipedia reserves the right to remove any of Your Content from this Website at any time without notice.

No warranties

This Website is provided "as is," with all faults, and Guwahatipedia express no representations or warranties, of any kind related to this Website or the materials contained on this Website. Also, nothing contained on this Website shall be interpreted as advising you.

Limitation of liability

In no event shall Guwahatipedia , nor any of its officers, directors and employees, shall be held liable for anything arising out of or in any way connected with your use of this Website whether such liability is under contract. Guwahatipedia , including its officers, directors and employees shall not be held liable for any indirect, consequential or special liability arising out of or in any way related to your use of this Website.

Indemnification

You hereby indemnify to the fullest extent Guwahatipedia from and against any and/or all liabilities, costs, demands, causes of action, damages and expenses arising in any way related to your breach of any of the provisions of these Terms.

Severability

If any provision of these Terms is found to be invalid under any applicable law, such provisions shall be deleted without affecting the remaining provisions herein.

Variation of Terms

Guwahatipedia is permitted to revise these Terms at any time as it sees fit, and by using this Website you are expected to review these Terms on a regular basis.

Assignment

The Guwahatipedia is allowed to assign, transfer, and subcontract its rights and/or obligations under these Terms without any notification. However, you are not allowed to assign, transfer, or subcontract any of your rights and/or obligations under these Terms.

Entire Agreement

These Terms constitute the entire agreement between Guwahatipedia and you in relation to your use of this Website, and supersede all prior agreements and understandings.

Governing Law & Jurisdiction

These Terms will be governed by and interpreted in accordance with the laws of the State of in, and you submit to the non-exclusive jurisdiction of the state and federal courts located in in for the resolution of any disputes.

Comments

Popular posts from this blog

ECCE ASSIGNMENT and Practicum

Module 4-  Assignment and Practicum  Q1) Develop a child profile format with the details such as: name of the child, gender, birth date, type of family, home language, behaviour of child at home with parents and peers, toilet habits, interest for play materials, health habits, etc. After developing the format, conduct two home visits and fill the details of children in the format.  #Child Profile Format: 1. Child's Name: 2. Gender: 3. Date of Birth: 4. Type of Family (nuclear, extended, single-parent, etc.): 5. Home Language(s): 6. Behavior of Child at Home with Parents and Peers:    - Describe how the child interacts with parents and siblings.    - Describe how the child interacts with peers or other children.    - Mention any notable behavioral patterns or tendencies. 7.Toilet Habits:    - Is the child toilet trained?    - How does the child indicate the need to use the bathroom?    - Any specific routines or preferences related to toileting? 8.Interests for Play Materials:    -

Assignment for ECCE TRAINING in Assamese

Module 5 Assignment  Q1)বিভিন্নভাৱে সক্ষম শিশুৰ বাবে অন্তৰ্ভুক্ত পাঠদানৰ বাবে STLM (Special Teaching Learning Material) প্ৰস্তুত কৰা। বিভিন্ন ক্ষমতাসম্পন্ন শিশুক লক্ষ্য কৰি অন্তৰ্ভুক্ত পাঠদানৰ বাবে ডিজাইন কৰা বিশেষ পাঠদান শিক্ষণ সামগ্ৰী (এছটিএলএম)(STLM)। "আকৃতি" বিষয়টোৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়া। **বিশেষ পাঠদান শিক্ষণ সামগ্ৰী: আকৃতি** *লক্ষ্য দৰ্শক: বিভিন্ন ক্ষমতাসম্পন্ন শিশু (৩-৬ বছৰ)* **উদ্দেশ্য:** ভিন্নভাৱে সক্ষম শিশুসকলক মৌলিক আকৃতি চিনাক্ত আৰু পাৰ্থক্য কৰাত সহায় কৰে। **উপাদান: স্পৰ্শ আকৃতি কাৰ্ড** - মজবুত সামগ্ৰী (ফেল্ট, ফেন, টেক্সচাৰ্ড কাগজ) ব্যৱহাৰ কৰি স্পৰ্শ আকৃতিৰ কাৰ্ডৰ এটা ছেট প্ৰস্তুত কৰিব লাগিব। - প্ৰতিখন কাৰ্ডৰ পৃষ্ঠত স্পৰ্শযোগ্য উপস্থাপনৰ সৈতে এটা বেলেগ আকৃতিৰ বৈশিষ্ট্য থাকিব লাগে। **কাৰ্য্যকলাপ ১: আকৃতি অন্বেষণ** ১/ এটা এটাকৈ আকৃতিৰ কাৰ্ড উপস্থাপন কৰিব লাগিব। ২) কাৰ্ডত থকা স্পৰ্শ প্ৰতিনিধিত্ব স্পৰ্শ কৰিবলৈ আৰু অন্বেষণ কৰিবলৈ শিশুসকলক উৎসাহিত কৰিব লাগিব। ৩) আকৃতিটোৰ নাম লিখা আৰু ইয়াৰ বৈশিষ্ট্যসমূহ বৰ্ণনা কৰা (যেনে, "এইটো এটা বৰ্গ। ইয়াৰ চাৰিটা সমান কোণ আছে।&quo

ECCE module মূল বাৰ্তা

Module-3 Day-25 বিষয়-: সৰু ল'ৰা-ছোৱালীয়ে কেনেদৰে শিকে|            মূল বাৰ্তা- -শিশুৱে বিভিন্ন ধৰণে শিকে – কিছুমানে দেখি শিকে, কিছুমানে শুনি, কিছুমানে পঢ়ি, আৰু কিছুমানে কৰি শিকে। আৰু সকলো শিশুৱে বিভিন্ন ধৰণৰ হোৱাৰ দ্বাৰা লাভান্বিত হয় শিকাৰ অভিজ্ঞতা। -যেতিয়া শিশুৱে বিভিন্ন সামগ্ৰীৰ সৈতে পৰীক্ষা- নিৰীক্ষা, অন্বেষণ আৰু সৃষ্টি কৰে, তেওঁলোকে সমস্যা সমাধানৰ বিষয়ে এনে পৰিস্থিতিত শিকে য'ত কোনো নিৰ্ধাৰিত বা 'সঠিক' উত্তৰ নাথাকে। -সৰু ল'ৰা-ছোৱালীয়ে তেওঁলোকৰ চাৰিওফালে থকা আনক নিৰীক্ষণ বা অনুকৰণ কৰি উপযুক্ত আচৰণ কৰিবলৈ শিকে। Resource link Day-26 মূল বাৰ্তা- • খেলা-ধূলা, অন্বেষণ, আৰু হাতে কামে শিক্ষণক প্ৰসাৰিত কৰা খেলৰ সুযোগ আৰু পৰিৱেশ অংগনবাড়ী কেন্দ্ৰসমূহৰ মূল উদ্দেশ্য হ’ব লাগে। • খেলৰ যোগেদি শিশুসকলে সিদ্ধান্ত ল'বলৈ, আত্মনিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ, সমস্যা সমাধান কৰিবলৈ, নীতি-নিয়ম মানি চলিবলৈ শিকিছে। • মুক্ত খেলে শিশুসকলক নিজৰ চিন্তা আৰু অনুভৱ প্ৰকাশ কৰাৰ, ইজনে সিজনৰ সৈতে যোগাযোগ কৰাৰ, সমনীয়াৰ সৈতে একেলগে খেলা, কল্পনা কৰা, নিজৰ কল্পনা প্ৰকাশ কৰা আৰু নিজৰ চৌপাশ অন্বেষণ কৰাৰ সু